![\"\"](\"http:\/\/www.buongiornomatematica.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/libero-senza-neo.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n-Come scusa? – chiese Mia che nel frattempo l\u2019aveva raggiunto in salotto.<\/p>\n\n\n\n
-Il dipinto – spieg\u00f2 Greg – ha qualcosa di strano.<\/p>\n\n\n\n
-In che senso?<\/p>\n\n\n\n
-Manca un neo sulla guancia.<\/p>\n\n\n\n
-Sei sicuro? <\/p>\n\n\n\n
-L\u2019ho guardato tanto quando ero piccolo, fissavo un punto e cominciavo a pensare. Non so se ti \u00e8 mai successo di guardare qualcosa insistentemente finch\u00e9 il pensiero si perde. Io lo faccio ancora quando ho bisogno di riflettere: comincio a contemplare un\u2019immagine che ho davanti, come se le mie associazioni avessero bisogno di una porta per passare dalla realt\u00e0 concreta a quella astratta dell\u2019immaginazione.<\/p>\n\n\n\n
-Succede anche a me – disse Mia – ma non avrei saputo descriverlo tanto bene.<\/p>\n\n\n\n
-Ecco, da piccolo io mi perdevo su questo ritratto. Un giorno, a forza di guardarlo, mi sono accorto di una cosa singolare: nel quadro mio padre aveva un neo che in realt\u00e0 sulla sua guancia non c\u2019era. Pi\u00f9 o meno qui – Greg indic\u00f2 col dito la zona in cui, a suo avviso, doveva esserci una macchiolina della pelle.<\/p>\n\n\n\n
-Pensi che sia una cosa rilevante?- Chiese Mia.<\/p>\n\n\n\n
-Non ho la minima idea. Per adesso direi di proseguire con le nostre indagini e andare a cercare la soffitta. Sei pronta per uscire?<\/p>\n\n\n\n
-Prontissima. Hai preso la chiave?<\/p>\n\n\n\n
-L\u2019ho presa, andiamo.<\/p>\n\n\n\n
I due ragazzi uscirono e si incamminarono verso via dei Banchi di Sotto. Percorsero la strada in discesa e arrivarono in prossimit\u00e0 del palazzo in cui Greg ricordava di essere stato con sua madre tanti anni prima. <\/p>\n\n\n\n
Trovarono il portone socchiuso e si introdussero nell\u2019androne, salirono le scale fino all\u2019ultimo piano e giunsero in un ambiente del sottotetto su cui si affacciavano tante piccole porte di legno.<\/p>\n\n\n\n
-Dovrebbe essere questa – disse Greg dopo un po\u2019.<\/p>\n\n\n\n
-Lo scopriamo subito – aggiunse Mia mentre provava a infilare la chiave nella serratura. <\/p>\n\n\n\n
La porta si apr\u00ec e loro entrarono.<\/p>\n\n\n\n
Si trovarono in un locale grande come una stanza, illuminato da una finestra piccola e polverosa da cui passava un\u2019 idea di luce compatibile con la stagione invernale che stavano vivendo, un barlume di sole tiepido e nebbioso. Tutto lo spazio era pieno zeppo di roba: c\u2019erano vecchi mobili accatastati e coperti da teli di nylon, qualche lampada, un ventilatore a piantana, degli scatoloni con la scritta di piatti e bicchieri e diversi quadri appoggiati l\u2019uno sull\u2019altro, rivolti verso un angolo della parete e rivestiti con dei fogli di giornale per non farli sciupare. Al centro un tavolo rotondo, simile a quello su cui avevano trovato l\u2019anagramma in casa di Anna, con sopra dei libri e qualche altro oggetto tra cui un paio d\u2019occhiali e un metro da sarta.<\/p>\n\n\n\n
-E adesso? – Chiese Mia.<\/p>\n\n\n\n
-Adesso cerchiamo, anche se non sappiamo che cosa.<\/p>\n\n\n\n
-Un approccio molto scientifico, brancoliamo nel buio! – ribatt\u00e9 lei con una punta di sarcasmo.<\/p>\n\n\n\n
-Hai altre proposte? <\/p>\n\n\n\n
-Purtroppo no, sono costretta a seguire il tuo istinto.<\/p>\n\n\n\n
-Brava – disse lui mentre faceva l\u2019occhiolino.<\/p>\n\n\n\n
I due ragazzi si guardarono intorno, provarono a sollevare il nylon dai mobili ma c\u2019era troppa polvere e loro dedussero che quei teli non venivano spostati da un po\u2019. Guardarono sul davanzale interno della finestra e nelle travi del sottotetto, poi si avvicinarono al tavolo e cominciarono a esaminare i volumi.<\/p>\n\n\n\n
-Ci sono un sacco di romanzi, devono essere di mia madre.<\/p>\n\n\n\n
-I titoli ti dicono qualcosa?<\/p>\n\n\n\n
-Niente di particolare. Per\u00f2 aspetta, guardiamo al centro\u2026ecco \u2026 c\u2019\u00e8 un foglietto\u2026anzi due! <\/p>\n\n\n\n
Presero in mano i fogli e li aprirono, divorando i gesti e l\u2019attesa di sapere. Il primo conteneva una scritta <\/p>\n\n\n\n
Quando la ricerca arranca <\/em><\/p>\n\n\n\n cerca il numero che manca<\/em><\/p>\n\n\n\n Non guardarlo tutto intero<\/em><\/p>\n\n\n\n son due numeri davvero<\/em><\/p>\n\n\n\n Premi forte con le dita<\/em><\/p>\n\n\n\n gioca bene la partita<\/em><\/p>\n\n\n\n Se sincronica \u00e8 l\u2019azione <\/em><\/p>\n\n\n\n vedrai la destinazione<\/em><\/p>\n\n\n\n -Dice di cercare un numero\u2026ma dove lo cerchiamo?<\/p>\n\n\n\n -Bella domanda. Guardiamo l\u2019altro foglio, vediamo che cosa c\u2019\u00e8 scritto.<\/p>\n\n\n\n Aprirono il secondo biglietto e trovarono un disegno. C\u2019erano un lui e una lei stilizzati che indicavano la parte inferiore di un quadro. <\/p>\n\n\n\n -Ecco, ci mancava proprio un disegno adesso\u2026.che cosa vorr\u00e0 dire? <\/p>\n\n\n\n -Fammi pensare\u2026c\u2019\u00e8 un ambientazione, dei mobili, una specie di scenario. Per\u00f2 guarda\u2026 non sembra il salotto di Anna? Ci sono il tavolo tondo, la lampada, il com\u00f2\u2026proprio come a casa sua. E questi? Siamo forse noi?<\/p>\n\n\n\n -Aspetta un attimo\u2026sai quale quadro stanno guardando? Appeso in quel punto, di fronte al tavolo, c\u2019\u00e8 il ritratto di mio padre!<\/p>\n\n\n\n -Porca miseria, hai ragione. Allora siamo proprio noi! Ci sta dicendo di guardare sotto il quadro\u2026ma perch\u00e9 ci ha fatto venire in soffitta? Non poteva trovare il modo di dircelo quando eravamo l\u00ec? E poi un\u2019altra cosa, come faceva a sapere che saresti stato con me nel momento in cui trovavo il biglietto? Quando \u00e8 partita non c\u2019eri\u2026<\/p>\n\n\n\n Stettero zitti per qualche secondo cercando di mettere a fuoco le idee, poi lei riprese a parlare; aveva il tono di chi comincia a capire.<\/p>\n\n\n\n -Greg, dimmi questa cosa. Come hai saputo dell\u2019incidente di Anna?<\/p>\n\n\n\n -Mi ha chiamato la polizia, hanno detto di venire a Siena e di non farne parola con nessuno perch\u00e9 le indagini erano in corso e il momento era delicato.<\/p>\n\n\n\n -S\u00ec! – esclam\u00f2 lei – c\u2019\u00e8 di mezzo Sauro! Come ho fatto a non pensarci? Stai a sentire Greg, incrocia le dita e ascolta!<\/p>\n\n\n\n Mia prese la borsa e tir\u00f2 fuori il cellulare. Compose il numero della centrale di polizia e accese il viva voce.<\/p>\n\n\n\n -Pronto? Buon giorno, vorrei parlare con Sauro Caselli se \u00e8 possibile.<\/p>\n\n\n\n -Mi dispiace ma non c\u2019\u00e8, \u00e8 in ferie fino a dopo le feste. Posso fare qualcosa per lei?<\/p>\n\n\n\n -Nulla, grazie. Arrivederci.<\/p>\n\n\n\n Mia riagganci\u00f2 il telefono e abbracci\u00f2 Greg.<\/p>\n\n\n\n -Sauro \u00e8 con Anna! \u00c8 una notizia bellissima, significa che Anna non \u00e8 da sola! Ovunque si trovi e qualsiasi cosa stia affrontando, Sauro le \u00e8 vicino!<\/p>\n\n\n\n -Chi \u00e8 Sauro? Non capisco\u2026<\/p>\n\n\n\n -\u00c8 l\u2019uomo che ha investito tua zia tanti anni fa. Allora era un ragazzo e le promise che avrebbe fatto di tutto per aiutarla, qualora lei ne avesse avuto bisogno. Evidentemente ha mantenuto la sua parola! Adesso fa il poliziotto, deve averti chiamato lui per farti arrivare da me senza destare sospetti. Mi sento cos\u00ec sollevata!<\/p>\n\n\n\n -Hai ragione, \u00e8 una notizia bellissima. Sembra tutto cos\u00ec incredibile\u2026<\/p>\n\n\n\n Si abbracciarono di nuovo, sempre pi\u00f9 forte. Sentirono il calore dei loro corpi e riconobbero l\u2019odore della loro pelle. Si guardarono per qualche secondo zitti, immobili e vicini, mentre il loro sguardo cambiava simultaneamente espressione.<\/p>\n\n\n\n Stavano per baciarsi quando sentirono il rumore di qualcosa che cadeva. Era il cellulare di Mia e lei si chin\u00f2 per raccoglierlo.<\/p>\n\n\n\n -Proprio ora\u2026- disse lui.<\/p>\n\n\n\n Lei divent\u00f2 rossa e fece finta di niente. Si mise la mano nei capelli per tirarli indietro e riprese il foglietto con il disegno.<\/p>\n\n\n\n -Ecco – disse per riempire lo spazio lasciato vuoto dall\u2019imbarazzo – secondo te che cosa pu\u00f2 significare?<\/p>\n\n\n\n Greg impieg\u00f2 qualche secondo a tornare in s\u00e9, poi prese la parola per rispondere alla domanda.<\/p>\n\n\n\n -Sembra un invito di Anna a guardare sotto il quadro, che per\u00f2 \u00e8 in casa sua in salotto. A meno che\u2026aspetta un attimo\u2026a meno che\u2026<\/p>\n\n\n\n -A meno che?<\/p>\n\n\n\n -A meno che non ci sia qualcos\u2019altro qui! <\/p>\n\n\n\n Si girarono e guardarono ai lati della soffitta, poi andarono nella direzione delle tele accatastate sul muro.<\/p>\n\n\n\n Erano imballate, rivestite una ad una.<\/p>\n\n\n\n -Questa ha un incarto recente – disse lui mentre guardava il giornale in cui era avvolta. Lo gir\u00f2 e cominci\u00f2 a leggere qualche rigo.<\/p>\n\n\n\n -\u00c8 di quindici giorni fa!<\/p>\n\n\n\n Non fece in tempo a finire la frase che Mia aveva gi\u00e0 liberato il dipinto dall\u2019involucro.<\/p>\n\n\n\n Dopo aver sfoderato la pittura stettero zitti per qualche secondo, ammutoliti da quanto avevano visto.<\/p>\n\n\n\n -Wow\u2026Incredibile! – dissero insieme. <\/p>\n\n\n\n Era un ritratto di Libero, in tutto e per tutto uguale a quello appeso in casa di Anna.<\/p>\n\n\n\n -C\u2019\u00e8 il neo! – not\u00f2 con impeto Greg – allora \u00e8 questo quello che era appeso in casa mia quando ero piccolo, non sapevo che ce ne fosse un altro!<\/p>\n\n\n\n Appoggiarono la tela sul tavolo e guardarono sotto la cornice, come suggeriva il disegno.<\/p>\n\n\n\n -Non si vede nulla\u2026\u00e8 troppo buio.<\/p>\n\n\n\n -Aspetta un attimo, ti faccio luce con il cellulare.<\/p>\n\n\n\n Mia illumin\u00f2 la stecca di legno e Greg lesse a voce alta.<\/p>\n\n\n\n -Ci sono dei numeri\u20261,1, 2, 3, 5, 8, 13, 21\u2026\u00e8 la sequenza di Fibonacci!<\/p>\n\n\n\n -Il biglietto dice di individuare il numero che manca, guarda bene Greg, dovrebbe forse esserci qualche cifra che invece non c\u2019\u00e8?<\/p>\n\n\n\n Greg cont\u00f2 velocemente: 1+1, due. 2+3, cinque. 3+5, otto\u2026<\/p>\n\n\n\n -Manca il 987- concluse poco dopo.<\/p>\n\n\n\n -Perfetto, ora vediamo come dobbiamo proseguire – disse Mia mentre riprendeva il foglietto con le indicazioni.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Quando la ricerca arranca <\/em><\/p>\n\n\n\n cerca il numero che manca<\/em><\/p>\n\n\n\n Non guardarlo tutto intero<\/em><\/p>\n\n\n\n son due numeri davvero<\/em><\/p>\n\n\n\n \u2026.<\/p>\n\n\n\n -Dice che sono due numeri. Potrebbero essere 9 e 87, oppure 98 e 7. Ma anche 97 e 8, perch\u00e9 no\u2026<\/p>\n\n\n\n -E poi? Che cosa dobbiamo farne?<\/p>\n\n\n\n Mia continu\u00f2 a leggere<\/p>\n\n\n\n Premi forte con le dita<\/em><\/p>\n\n\n\n gioca bene la partita<\/em><\/p>\n\n\n\n Se sincronica \u00e8 l\u2019azione <\/em><\/p>\n\n\n\n vedrai la destinazione<\/em><\/p>\n\n\n\n Greg pose i polpastrelli in ciascuna delle posizioni indicate dalle coppie di numeri, avendo cura di premere contemporaneamente dalle due parti. <\/p>\n\n\n\n -Non succede nulla! <\/p>\n\n\n\n -Aspetta, dobbiamo trovare il modo giusto..<\/p>\n\n\n\n Mia fece ancora luce sulla cornice mentre avvicinava la faccia per vedere meglio.<\/p>\n\n\n\n -C\u2019\u00e8 una riga incisa sotto la sequenza – osserv\u00f2.<\/p>\n\n\n\n -Fammi vedere\u2026altro che riga, potrebbe essere la retta reale. Brava Mia, hai visto giusto! Ogni punto corrisponde a un numero, non ci sono spazi vuoti. Fammi pensare\u2026forse bisogna individuare le posizioni delle nostre coppie. Ci vorrebbe qualcosa per misurare, un righello, un metro\u2026qualcosa cos\u00ec.<\/p>\n\n\n\n -Ecco il metro – disse Mia mentre gli passava l\u2019oggetto arrotolato – L\u2019ho notato prima ma non credevo che sarebbe servito. Anna ha pensato a tutto!<\/p>\n\n\n\n Greg prese il nastro e lo dispose sulla retta. Fece un piccolo segno per individuare la posizione di numeri e poi premette con le dita l\u00ec dove aveva lasciato la traccia.<\/p>\n\n\n\n Quando spinse sulle posizioni 9 e 87, sent\u00ec uno scatto e vide la cornice spostarsi come se scivolasse su una guida nascosta da qualche parte.<\/p>\n\n\n\n -Si muove! – Esclam\u00f2.<\/p>\n\n\n\n Fece scorrere la cornice e vide che la tela si poteva spostare. Sotto c\u2019era un piccolo vano contenitore, poco pi\u00f9 di un\u2019intercapedine nascosta da un doppio fondo quasi invisibile. Guardarono dentro e videro che conteneva qualcosa.<\/p>\n\n\n\n -Che cos\u2019\u00e8? – Chiese Mia<\/p>\n\n\n\n Greg prese in mano il cartoccio, un insieme di buste legate tra loro da uno spago rosso.<\/p>\n\n\n\n -Sono lettere – disse.<\/p>\n\n\n\n -Lettere per chi?<\/p>\n\n\n\n Greg sciolse lo spago e le sfogli\u00f2 una ad una. Erano 15 buste affrancate, pronte per essere spedite a 15 indirizzi diversi. Lesse i nomi dei destinatari<\/p>\n\n\n\n -Aldomann, Meikner, Salmon, Yokuno\u2026sono i dieci matematici pi\u00f9 famosi del momento! E questi? Questi non li conosco\u2026guarda se li trovi su google.<\/p>\n\n\n\n Mia digit\u00f2 i nomi rimasti e vide che appartenevano a cinque giornalisti di grandi emittenti internazionali.<\/p>\n\n\n\n -Aspetta\u2026ce n\u2019\u00e8 una anche per per noi! <\/p>\n\n\n\n Apr\u00ec la busta e lesse a voce alta.<\/p>\n\n\n\n Cari ragazzi<\/em><\/p>\n\n\n\n Siete stati bravissimi.<\/em><\/p>\n\n\n\n Siete arrivati in fondo a questa avventura, rimangono pochi passi da compiere con attenzione.<\/em><\/p>\n\n\n\n Le lettere che avete in mano sono inviti per un incontro molto importante, dovete spedirle oggi stesso.<\/em><\/p>\n\n\n\n L\u2019appuntamento \u00e8 per il 25 gennaio a Verbania, alle 15 nella sala Toscanini del Grand Hotel Majestic.<\/em><\/p>\n\n\n\n Nessun luogo sarebbe pi\u00f9 idoneo di quello in cui Riemann \u00e8 morto, nel 1866.<\/em><\/p>\n\n\n\n Ci vediamo l\u00ec.<\/em><\/p>\n\n\n\n Anna <\/em><\/p>\n\n\n\n I due ragazzi rimasero zitti e si lasciarono cadere sulle sedie coperte di polvere.<\/p>\n\n\n\n -Ce l\u2019abbiamo fatta Greg\u2026ce l\u2019abbiamo fatta! – disse Mia dopo un po\u2019.<\/p>\n\n\n\n -\u00c8 merito tuo, hai saputo interpretare ogni cosa.<\/p>\n\n\n\n -Non dire fesserie, senza di te non sarei arrivata da nessuna parte.<\/p>\n\n\n\n Rimasero scombussolati per qualche momento, poi lentamente tornarono nella realt\u00e0 tra i mobili coperti di nylon e i romanzi di Adele appoggiati sul tavolo.<\/p>\n\n\n\n Mezz\u2019ora dopo uscirono dalla soffitta e andarono a spedire le lettere, dopo di che decisero di rientrare.<\/p>\n\n\n\n -Mi fai vedere casa tua? – Chiese lui.<\/p>\n\n\n\n Mia disse ok e si sent\u00ec sciogliere dentro.<\/p>\n\n\n\n Varcarono il portone e salirono in fretta le scale, aprirono la porta dell\u2019appartamento e si trovarono stretti in un vortice di desiderio.<\/p>\n\n\n\n Successe quello che doveva succedere, si guardarono e si scambiarono tutto: l\u2019odore, i baci, la pelle. Passarono il resto del giorno a cercarsi e a trovarsi; si raccontarono ogni cosa senza dire una parola.<\/p>\n\n\n\n Ripresero a parlare prima di addormentarsi, mentre erano abbracciati.<\/p>\n\n\n\n -Secondo te perch\u00e9 Anna ha scritto il biglietto in rima?- Chiese lui.<\/p>\n\n\n\n -Me lo sono chiesta anch\u2019io – rispose Mia con la voce assonnata – credo che sia il suo modo di intendere la vita. Ogni cosa pu\u00f2 essere detta in tanti modi e il significato alla fine non cambia. La rima \u00e8 come uno scivolo che conduce alla realt\u00e0 scegliendo il percorso dell\u2019armonia. La ricerca dell\u2019assonanza \u00e8 un\u2019esplorazione del bello, un invito a soffermarsi sulla musicalit\u00e0 di quello che proviamo e a trovare il ritmo dei nostri battiti nascosti. <\/p>\n\n\n\n Mia sbadigli\u00f2, poi concluse la sua frase mentre cominciava a sentire intorno il rosa e il celeste della quiete.<\/p>\n\n\n\n -La rima \u00e8 una coincidenza che individua l\u2019essenziale e desta meraviglia, allontana le parole inutili mentre danza.<\/p>\n\n\n\n Greg stette a sentire. Poi, come nei sogni pi\u00f9 belli, vide i colori arrivare e si abbandon\u00f2.<\/p>\n\n\n\n -Ti amo Mia – disse soltanto. Lei gli strinse la mano.<\/p>\n\n\n\n ——— —– — — — — – – – – – – – <\/p>\n\n\n\n Cos\u00ec Mia e Greg si lasciarono andare<\/p>\n\n\n\n varcarono il sonno e trovarono il mare;<\/p>\n\n\n\n era lo spazio di mille emozioni<\/p>\n\n\n\n l\u2019ampiezza infinita senza angolazioni.<\/p>\n\n\n\n Non fecero in tempo a pensare che forse<\/p>\n\n\n\n la strada nel tempo sarebbe curvata<\/p>\n\n\n\n guardarono indietro le orme percorse<\/p>\n\n\n\n e vollero entrare nell\u2019acqua salata.<\/p>\n\n\n\n Si strinsero forte, le mani annodate<\/p>\n\n\n\n volendo soltanto non perdersi pi\u00f9;<\/p>\n\n\n\n non ebbero angoscia per le onde agitate<\/p>\n\n\n\n si immersero e insieme trovarono il blu.<\/p>\n\n\n\n Nel sonno sentirono la verit\u00e0 netta<\/p>\n\n\n\n di prender la vita per quello che \u00e8;<\/p>\n\n\n\n cercando ogni tanto la rima perfetta <\/p>\n\n\n\n e portar quella musica dentro di s\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Mia e Greg si prepararono velocemente per uscire di casa e andare in via Banchi di Sotto, in cerca della soffitta che Anna aveva indicato nell\u2019anagramma. 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